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| Lunes, 13/04/2026 | 12:00 AM | 8:00 AM | 9:00 AM | 10:00 AM | 11:00 AM | 12:00 PM | 1:00 PM | 2:00 PM | 3:00 PM | 4:00 PM | 5:00 PM | 6:00 PM | 7:00 PM | 8:00 PM | 9:00 PM | 10:00 PM |
| COPEI (AULA) | ||||||||||||||||
| Instituto de Historia del Arte | ||||||||||||||||
| Laboratorio de Idiomas | 3.SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA II | 3.CARTOGRAFÍA TEMÁTICA | ||||||||||||||
| Sala 1 de Informática para alumnos | ||||||||||||||||
| Sala 2 de Informática | ||||||||||||||||
| TIC 1 | 3.TRADUCCIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA l | 3.TERMINOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN | 1.TÉCNICAS EN GEOGRAFÍA | 5.DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS (HISTORIA) | ||||||||||||
| TIC 2 | 3.TRADUCCIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA l | 3.*OPTATIVA I GESTIÓN TERRITORIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA | 4.SEMINARIO TEMÁTICO II | |||||||||||||
| TIC 3 | 4.FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE LA INTERPRETACIÓN | 2.HISTORIA MEDIEVAL | 3. DIDÁCTICA Y ESTUDIO SOBRE EL CURRICULUM | 3. ADMINISTRACIÓN GENERAL Y TURÍSTICA | 3.PORTUGUÉS I | |||||||||||
| TIC 4 | 1.GRAMÁTICA INGLESA I | 3.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA IV | 3.GRAMÁTICA INGLESA IV | 1.GEOGRAFÍA SOCIAL Y DE LA POBLACIÓN | ||||||||||||
| A8 | 1.GRAMÁTICA INGLESA I | 1.IDIOMA INGLÉS I | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | |||||||||||||
| A9 | 1.IDIOMA INGLÉS I | 2.IDIOMA INGLÉS III | ||||||||||||||
| B3 | 5.RESIDENCIA DOCENTE (prof Garau) | INGLÉS A2 BIMODAL - PROF. CORVALAN | ||||||||||||||
| B7 | 3.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA IV | INGLÉS B1 BIMODAL - PROF. TORRES | ||||||||||||||
| B8 | 2.GEOGRAFÍA DEL REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA DEL NORTE Y DE LOS EEUU | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA III | 4.IDIOMA INGLÉS VII | 2.INGLÉS II | 2.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN | |||||||||||
| B9 | 2.INGLÉS II | 2.LENGUA FRANCESA III | ||||||||||||||
| B11 | 4.OPTATIVA II: CULTURA Y CIVILIZACIÓN CONTEMPORÁNEAS PROF. DORADO LAURA | INGLÉS B1+ BIMODAL - PROF. LUCERO | ||||||||||||||
| B12 | 4.OPTATIVA II LITERATURA FEMENINA. PROF. BINIA IRENE | 5.PRODUCCIÓN CIENTÍFICA | 2.INGLÉS II | |||||||||||||
| C4 | INGLÉS A1 BIMODAL PROF. DA CORTA | 4.EPISTEMOLOGÍA DE LA GEOGRAFÍA | 4.GEOGRAFÍA DE LOS ESPACIOS MUNDIALES | |||||||||||||
| C5 | INGLÉS A2 BIMODAL - PROF. MORGADO | 2. ANÁLISIS MATEMÁTICO | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS | |||||||||||||
| C6 | INGLÉS B1 BIMODAL - PROF. TORRES | 5.TEMAS DE FILOSOFÍA MEDIEVAL- Trayecto de filosofía Clásica | ||||||||||||||
| C7 | INGLÉS B1+ BIMODAL - PROF. LUCERO | 3.HISTORIA Y CULTURA DEL BRASIL INDEPENDIENTE | ||||||||||||||
| 13 | 1.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS LITERARIOS | 3. DIDÁCTICA Y ESTUDIO SOBRE EL CURRICULUM | 1.GEOGRAFÍA Y DESTINOS TURÍSTICOS DE AMÉRICA | |||||||||||||
| 14 | 5.GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS | 5.INVESTIGACIÓN EDUCATIVA III | 2.HIDROGRAFÍA | 1.MATEMÁTICA | 1.INGLÉS I | |||||||||||
| 15 | 2.ANTROPOLOGÍA SOCIO-CULTURAL | 3.TEORÍA ANTROPOLÓGICA | 1.INGLÉS I | |||||||||||||
| 16 | 4.PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL | 4.EPISTEMOLOGÍA | ||||||||||||||
| 17 | 2.OPTATIVA I: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE LA ANTIGÜEDAD | 3.TEORÍA DEL CONOCIMIENTO | ||||||||||||||
| 18 | 5.PROYECTO DE TESIS DE LICENCIATURA -PROF. PROFILI | 3.LENGUA FRANCESA V | 3.GRAMÁTICA DE LA LENGUA FRANCESA V | |||||||||||||
| 19 | ITALIANO A1 PRESENCIAL - PROF. OVIEDO | JAPONÉS NIVEL A1 PRESENCIAL - PROF. SALINAS | 3.PRACTICA PROFESIONAL II | 4.DIDÁCTICA ESPECÍFICA II | ||||||||||||
| 21 | 1.CIUDADANÍA, DERECHO Y PARTICIPACIÓN | 1.PRINCIPIOS DE FILOSOFÍA | 1.COMPETENCIAS ORALES EN FRANCÉS I | 1.LENGUA FRANCESA I | 4.HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE | |||||||||||
| 22 | 1.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS | 4.HISTORIA AMERICANA CONTEMPORÁNEA | 3.HISTORIA CONTEMPORÁNEA | 3.SEMINARIO TEMÁTICO I | ||||||||||||
| 23 | 2.ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA | 5.ARQUEOLOGÍA APLICADA | 4.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIOS EN FRANCÉS II | |||||||||||||
| 24 | 1.GRAMÁTICA DE LA LENGUA PORTUGUESA I | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA PORTUGUESA I | ||||||||||||||
| 25 | 2.LENGUA PORTUGUESA III | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA DE LA LENGUA PORTUGUESA | 4.LITERATURA BRASILEÑA I | 4.PPD III - Micro Experiencias Educativas en Educación Formal y no Formal | ||||||||||||
| 26 | 3.GEOGRAFÍA DE ARGENTINA | |||||||||||||||
| 216 | ||||||||||||||||
| 31 | 3.LENGUA Y LITERATURA GRIEGA I | 3.LITERATURA ESPAÑOLA III También para 4to Lic. en Francés Eje Literario | 4.DISEÑO DE PRODUCTOS TURÍSTICOS | 4. COMERCIALIZACIÓN | ||||||||||||
| 32 | 2.LENGUA Y LITERATURA LATINA I | 2.LITERATURA ESPAÑOLA I | 3. ADMINISTRACIÓN GENERAL Y TURÍSTICA | |||||||||||||
| 33 | 5.RETÓRICA Y ORATORIA | 5.PATRIMONIO CULTURAL Y LITERARIO | ||||||||||||||
| 34 | 2.PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO | 2.EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN | Ayudantes alumnos de Fonética y Fonología Inglesa I (Solicitado por Prof. Segura) | 4.DIDÁCTICA DE LA LENGUA | 4.SOCIOLINGÜÍSTICA | |||||||||||
| 35 | 4.EDUCACIÓN COMPARADA | 4.PROBLEMÁTICA CURRICULAR | 2.GRAMÁTICA DE LA LENGUA FRANCESA III | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA FRANCESA I | 1.INGLÉS I | |||||||||||
| 36 | 5.FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA ECONOMÍA TRAYECTO DE FILOSOFÍA PRÁCTICA | |||||||||||||||
| 316 | REUNIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN - PROF. BARREIRA | 5.FILOSOFÍA DEL LENGUAJE TRAYECTO DE FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA- (OPTATIVA II Para profesorado de Portugués) | ||||||||||||||
| Of. 417 - mapoteca | ||||||||||||||||
| 416 | 5.OPTATIVA III AMBIENTE Y SALUD | |||||||||||||||
| Martes, 14/04/2026 | 12:00 AM | 8:00 AM | 9:00 AM | 10:00 AM | 11:00 AM | 12:00 PM | 1:00 PM | 2:00 PM | 3:00 PM | 4:00 PM | 5:00 PM | 6:00 PM | 7:00 PM | 8:00 PM | 9:00 PM | 10:00 PM |
| COPEI (AULA) | ||||||||||||||||
| Instituto de Historia del Arte | ||||||||||||||||
| Laboratorio de Idiomas | 5.DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS DE LICENCIATURA | 3.GEOGRAFÍA URBANA | ||||||||||||||
| Sala 1 de Informática para alumnos | ||||||||||||||||
| Sala 2 de Informática | 2.SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA I | |||||||||||||||
| TIC 1 | 3.TRADUCCIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA | 5.EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL | 3.GESTIÓN DE DESTINOS (OPTATIVAS) | 4. GESTIÓN DE AGENCIAS | ||||||||||||
| TIC 2 | 3.TRADUCCIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA | 5.DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS (HISTORIA) | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | |||||||||||||
| TIC 3 | 3.GESTIÓN DE CALIDAD (OPTATIVAS) | 3.PORTUGUÉS I | ||||||||||||||
| TIC 4 | 3.IDIOMA INGLÉS V | 1.IDIOMA INGLÉS I | 2.ELEMENTOS DE LA GRAMÁTICA ESPAÑOLA II | 3.GESTIÓN DE DESTINOS (OPTATIVAS) | ||||||||||||
| A8 | 1.TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN | 4.IDIOMA INGLÉS VII | 2.SUJETO, DESARROLLO, APRENDIZAJES Y CONTEXTOS | “La ESI en la formación universitaria: Hacia una práctica profesional con perspectiva Solicitado por Centro de Estudiantes | 3.GESTIÓN DE CALIDAD (OPTATIVAS) | |||||||||||
| A9 | 2.FUNDAMENTOS DE LA LINGÜÍSTICA | 4.TRADUCCIÓN JURÍDICA II | 5.DINÁMICAS DE GRUPO | 5.RESIDENCIA DOCENTE | ||||||||||||
| B3 | 5.RESIDENCIA DOCENTE (prof Garau) | |||||||||||||||
| B7 | 3.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA IV | Curso de fotografía digital. Uso de cámaras réflex y celulares Solicitado por Nicolás Garzón | ||||||||||||||
| B8 | 2.PROFUNDIZACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS LINGÜÍSTICAS COMPLEJAS | 2.TRADUCCIÓN GENERAL I | 1.GRAMÁTICA INGLESA I | 2. SERVICIOS TURÍSTICOS /// 5.OPTATIVA II PARA EL PROF. DE PORTUGUÉS | 2.PROCESOS HISTÓRICOS DE ARGENTINA | |||||||||||
| B9 | 1.IDIOMA INGLÉS I | 2. ANÁLISIS MATEMÁTICO | ||||||||||||||
| B11 | ALEMÁN A1.1 BIMODAL - PROF. SIEBER | 1.IDIOMA INGLÉS I | 4.TEORÍA ARQUEOLÓGICA | 4.BIOARQUEOLOGÍA | ||||||||||||
| B12 | INGLÉS B2 BIMODAL - PROF. OCAMPO | 1.IDIOMA INGLÉS I | 3.GEOGRAFIA ECONÓMICA | |||||||||||||
| C4 | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS PARA MEDICINA C4 - GARCÍA / C5 - LUCERO | 1.FUNDAMENTOS DE GEOGRAFÍA | 4.EPISTEMOLOGÍA DE LA GEOGRAFÍA | ||||||||||||
| C5 | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS PARA MEDICINA C4 - GARCÍA / C5 - LUCERO | INGLÉS PARA MEDICINA | |||||||||||||
| C6 | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS PARA MEDICINA | ||||||||||||||
| C7 | Reunión de Plan de Estudios de Geografía- Prof Pucciarelli | AYUDANTES ALUMNOS de Fonética y Fonología Inglesa I Solicitado por la prof. Verónica SEGURA | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS A1 BIMODAL - PROF. FERRARI | ||||||||||||
| 13 | 1.FUNDAMENTOS DE LA HISTORIA Y LA HISTORIOGRAFÍA | 1.FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | Armado de carpeta docente Solicitado por Centro de Estudiantes | 1.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA | 1.INTRODUCCIÓN AL TURISMO /// (5.OPTATIVA II PARA EL PROF. DE PORTUGUÉS) | |||||||||||
| 14 | 1.GEOMORFOLOGÍA | 2.METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA | 4.LENGUA FRANCESA VII | 1.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA | ||||||||||||
| 15 | 2.LITERATURA ESPAÑOLA I | 4.INVESTIGACIÓN EN FILOLOGÍA INGLESA II | 1.GEOGRAFÍA FÍSICA GENERAL | 5.RESIDENCIA DOCENTE TRAYECTOS: FILOSOFÍA CLÁSICA / FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA / PRÁCTICO | ||||||||||||
| 16 | Curso: “Literatura brasileña contemporánea” Solicitado por Nicolás Garzón | 4.HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ARGENTINA | 4.OPTATIVA II: LATÍN I | |||||||||||||
| 17 | 3.LITERATURA DE LENGUA FRANCESA | 3.LITERATURA LATINOAMERICANA I | 3.ÉTICA | 3.TEORÍA DEL CONOCIMIENTO | 3.METAFÍSICA | |||||||||||
| 18 | ELE NIVEL A1 PRESENCIAL PROF. NANFRA - HERNANDEZ | 3.FRANCÉS CON ORIENTACIÓN EN GESTIÓN DE EMPRESAS | 3.GRAMÁTICA DE LA LENGUA FRANCESA V | 3.LENGUA FRANCESA V | ||||||||||||
| 19 | 4.DIDÁCTICA DEL INGLÉS II | 3.FONÉTICA Y FONOLOGÍA FRANCESA III | ||||||||||||||
| 21 | 2.PRODUCCIÓN ORAL EN PORTUGUÉS II | 4.OPTATIVA III: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y SOCIALES CONTEMPORÁNEAS | 4.HISTORIA AMERICANA CONTEMPORÁNEA | |||||||||||||
| 22 | 2.AMBIENTE Y CULTURA EN AMÉRICA PREHISPÁNICA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | 2.HISTORIA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA OPTATIVA I para el profesorado en Historia | 3.HISTORIA CONTEMPORÁNEA | 3.HISTORIA AMERICANA COLONIAL | 3.SEMINARIO TEMÁTICO I | |||||||||||
| 23 | 2.HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL | 2.PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA EN FRANCÉS | 2.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS LITERARIOS | |||||||||||||
| 24 | 1.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y LA GESTIÓN | 1.LENGUA FRANCESA I | ||||||||||||||
| 25 | 5. PRÁCTICA PROFESIONAL (TRADUCTORADO) | 4.OPTATIVA III: ESTUDIOS CULTURALES A TRAVÉS DE LA VISUALIDAD CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||||
| 26 | 4.OPTATIVA III: SOCIOLOGÍA | 5.HISTORIA DEL ANTIGUO ORIENTE OPTATIVA | ||||||||||||||
| 216 | ||||||||||||||||
| 31 | 1.PEDAGOGÍA | 1.HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | 4.PORTUGUÉS II | |||||||||||||
| 32 | 1.CULTURA GRECOLATINA | 4.FILOLOGÍA LATINA | 4.LITERATURA ARGENTINA II Para lic. en Francés 4º año- Eje Literario- | 4.SEMIÓTICA para Lic. en Francés 4to año- Eje Literario | ||||||||||||
| 33 | 4.ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA | 4.PROBLEMÁTICA CURRICULAR | 3.GRAMÁTICA DE LA LENGUA PORTUGUESA V | 3.LINGÜÍSTICA APLICADA | ||||||||||||
| 34 | 2.PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO | 2.PRÁCTICA PROFESIONAL DE INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL | 4.GRAMÁTICA DE LA LENGUA PORTUGUESA VII | 4. SOCIOLINGÜÍSTICA | ||||||||||||
| 35 | 3.DIDÁCTICA II | 3.TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN | 3.TEORÍA ANTROPOLÓGICA | 3.TECNOLOGÍA CERÁMICA Y OTROS MATERIALES SINTÉTICOS | ||||||||||||
| 36 | ||||||||||||||||
| 316 | ||||||||||||||||
| Of. 417 - mapoteca | 4.TESIS DE LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA I | |||||||||||||||
| 416 | 3.TELEDETECCIÓN II | 3.GEOPOSICIONAMIENTO (GNSS) | ||||||||||||||
| Miércoles, 15/04/2026 | 12:00 AM | 8:00 AM | 9:00 AM | 10:00 AM | 11:00 AM | 12:00 PM | 1:00 PM | 2:00 PM | 3:00 PM | 4:00 PM | 5:00 PM | 6:00 PM | 7:00 PM | 8:00 PM | 9:00 PM | 10:00 PM |
| COPEI (AULA) | ||||||||||||||||
| Instituto de Historia del Arte | ||||||||||||||||
| Laboratorio de Idiomas | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA RESPONSABLE DE GRUPO: PROF. CHAPA | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA | 3.EXTENSIÓN Y TERRITORIO II | |||||||||||||
| Sala 1 de Informática para alumnos | ||||||||||||||||
| Sala 2 de Informática | ||||||||||||||||
| TIC 1 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA | JELING | 3.RESERVAS Y EMISIÓN | |||||||||||||
| TIC 2 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | JELING | 4.SEMINARIO TEMÁTICO II | |||||||||||||
| TIC 3 | 4.IDIOMA INGLÉS VII | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA | ||||||||||||||
| TIC 4 | 2.GEOGRAFÍA DEL REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA DEL NORTE Y DE LOS EEUU | 4.TRADUCCIÓN JURÍDICA II | 1.CULTURA GRECOLATINA | 3. ADMINISTRACIÓN GENERAL Y TURÍSTICA | ||||||||||||
| A8 | 1.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS LITERARIOS | 1.CULTURA GRECOLATINA | 3.RESERVAS Y EMISIÓN | |||||||||||||
| A9 | 3.IDIOMA INGLÉS V | 3.DISCURSO FORMAL ESCRITO | ||||||||||||||
| B3 | 3.IDIOMA INGLÉS V | 4.EDUCACIÓN PERMANENTE | INGLÉS A2 BIMODAL- PROF CORVALÁN | |||||||||||||
| B7 | 4.PRÀCTICA PROFESIONAL DOCENTE III: La Enseñanza y el Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera para Adolescentes y Adultos | 4.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA VI | “Un mapa para el fantasy: teoría y método en el género de lo imposible" Solicita Nicolás Garzón | |||||||||||||
| B8 | 2.TRADUCCIÓN GENERAL I | 2.IDIOMA INGLÉS III | 2.SUJETO, DESARROLLO, APRENDIZAJES Y CONTEXTOS | 2.INGLÉS II | 2. ANÁLISIS ECONÓMICO DE LOS MERCADOS TURÍSTICOS | |||||||||||
| B9 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS | 3.LITERATURA INFANTIL | 2.INGLÉS II | |||||||||||||
| B11 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: FRANCÉS CARRERAS DE FILOSOFÍA, HISTORIA, ARQUEOLOGÍA | 4.BIOARQUEOLOGÍA | 4.ARQUEOLOGÍA HISTÓRICA | CHINO NIVEL 1 - PROF. CHING- HENG | ||||||||||||
| B12 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: ALEMÁN | 5.TEMAS DE FILOSOFÍA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA TRAYECTO DE FILOSOFÍA PRÁCTICA | INGLÉS B1+ BIMODAL - PROF. LUCERO | |||||||||||||
| C4 | INGLÉS A2 BIMODAL - PROF. MORGADO | 1.GEOGRAFÍA SOCIAL Y DE LA POBLACIÓN | 1.FUNDAMENTOS DE GEOGRAFÍA | |||||||||||||
| C5 | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 2.CLIMATOLOGÍA | 2.HIDROGRAFÍA | |||||||||||||
| C6 | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA | 4.OPTATIVA II: AMBIENTE, BIENES COMUNES Y CONFLICTOS AMBIENTALES EN ZONAS SECAS 5.OPTATIVA III: para la Licenciatura en geografía | |||||||||||||
| C7 | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 1.FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | Clase virtual porf Cappadona | 4.TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA | ||||||||||||
| 13 | 1.FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | 1.FUNDAMENTOS DE LA HISTORIA Y LA HISTORIOGRAFÍA | 1.PROCESOS HISTÓRICOS MUNDIALES | |||||||||||||
| 14 | 5.INVESTIGACIÓN EDUCATIVA III | 5.ASESORAMIENTO EDUCATIVO PARA LA GESTIÓN PÚBLICA | 1.GEOMORFOLOGÍA | 3.TÉCNOLOGÍA CERÁMICA Y OTROS MATERIALES SINTÉTICOS | 3.ELEMENTOS DE ARQUEOLOGÍA AMBIENTAL | 1.INGLÉS I | ||||||||||
| 15 | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA | 1.MATEMÁTICA | 1.GEOGRAFÍA FÍSICA GENERAL | 1.INGLÉS I | |||||||||||
| 16 | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA ESPAÑOLA | 4.OPTATIVA II: GRIEGO I | 4.EPISTEMOLOGÍA | ||||||||||||
| 17 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: ITALIANO CARRERAS DE HISTORIA/ARQUEOLOGÍA | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | 3.ÉTICA | 3.METAFÍSICA | ||||||||||||
| 18 | 1.PRINCIPIOS DE FILOSOFÍA | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | 3.LENGUA EXTRANJERA IV: PORTUGUÉS PARA 4° AÑO DE LA LICENCIATURA EN FRANCÉS Y 3° DE LA TECNICATURA | 3.FONÉTICA Y FONOLOGÍA FRANCESA III | ||||||||||||
| 19 | 1.HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | 2.LENGUA FRANCESA III | ||||||||||||||
| 21 | 2.AMBIENTE Y CULTURA EN AMÉRICA PREHISPÁNICA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | 4.PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL | CHINO - (2199) - 2026 - FFYL - ANUAL - CHINO HSK 2 1º PARTE - PROF. CHING-HENG | |||||||||||||
| 22 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS CARRERAS DE HISTORIA/ARQUEOLOGÍA | 2.AMBIENTE Y CULTURA EN AMÉRICA PREHISPÁNICA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | 3.OPTATIVA II: HISTORIA DE LAS MUJERES Y DEL GÉNERO | 3.HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||
| 23 | 2.AMBIENTE Y CULTURA EN AMÉRICA PREHISPÁNICA Para el Prof y Lic. en Historia y para la Lic. en Arqueología | horario de consulta profesora Tommasi (Lenguas Extranjeras) | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS PARA 3° AÑO DE LA LICENCIATURA Y EL PROFESORADO EN FRANCÉS Y 2° DE LA TECNICATURA | 5.HISTORIA DEL ANTIGUO ORIENTE OPTATIVA | ||||||||||||
| 24 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS CARRERAS DE HISTORIA/ARQUEOLOGÍA | 1.FUNDAMENTOS DE LA LITERATURA | 2.LENGUA EXTRANJERA II: PORTUGUÉS PARA 3° AÑO DE LA LICENCIATURA Y EL PROFESORADO EN FRANCÉS Y 2° DE LA TECNICATURA | 3.LENGUA PORTUGUESA V | ||||||||||||
| 25 | INGLÉS B1+ BIMODAL - PROF. LUCERO | 2.GRAMÁTICA DE LA LENGUA PORTUGUESA III | 4.LITERATURA INFANTIL-JUVENIL | |||||||||||||
| 26 | 4.PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III: (Micro-Experiencia educativas en educación formal | 5.RESIDENCIA DOCENTE | ||||||||||||||
| 216 | ||||||||||||||||
| 31 | 3.LITERATURA FRANCESA | 3.LITERATURA ESPAÑOLA III | 3.OPTATIVA II: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y SOCIALES MODERNAS | 4.PORTUGUÉS II | 4.COMERCIALIZACIÓN | |||||||||||
| 32 | 4.PPD III: PRÁCTICAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ASESORÍA PEDAGÓGICA I | 4.PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVAS - 4. PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVAS I (CARRERA DE PORTUGUÉS) y 4.PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVAS II (CARRERA DE PORTUGUÉS) | 3.EXPRESIÓN ORAL Y TEATRO 3.ORALIDAD perteneciente al 3er año de la licenciatura y del profesorado de letras. | |||||||||||||
| 33 | 2.LENGUA Y LITERATURA LATINA I | 2.MORFOLOGÍA Y SINTAXIS | 1. GEOMORFOLOGÍA | 3.OPTATIVA II: ARTE Y CULTURA DE LA EDAD MODERNA | 3.GEOGRAFIA ECONÓMICA | |||||||||||
| 34 | 2.PRÁCTICA PROFESIONAL DE INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL - PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL | 4.PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III | 4.DIDÁCTICA DE LA LENGUA | |||||||||||||
| 35 | 3.POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA | 3.PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE I - PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA I | 4.PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III: MICRO EXPERIENCIA EDUCATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL | 1.INGLÉS I | ||||||||||||
| 36 | ||||||||||||||||
| 316 | ||||||||||||||||
| Of. 417 - mapoteca | 4.OPTATIVA II EDUCACIÓN AMBIENTAL | |||||||||||||||
| 416 | 3.TELEDETECCIÓN II | 3.GEOPOSICIONAMIENTO (GNSS) | ||||||||||||||
| Jueves, 16/04/2026 | 12:00 AM | 8:00 AM | 9:00 AM | 10:00 AM | 11:00 AM | 12:00 PM | 1:00 PM | 2:00 PM | 3:00 PM | 4:00 PM | 5:00 PM | 6:00 PM | 7:00 PM | 8:00 PM | 9:00 PM | 10:00 PM |
| COPEI (AULA) | ||||||||||||||||
| Instituto de Historia del Arte | ||||||||||||||||
| Laboratorio de Idiomas | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS RESPONSABLES DE GRUPOS: PROF. ZANI - PROF. CHAPA | 3.SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA II | 4.EXTENSIÓN Y TERRITORIO III | 3.GEOGRAFÍA URBANA | ||||||||||||
| Sala 1 de Informática para alumnos | 5.EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL | |||||||||||||||
| Sala 2 de Informática | 2.SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA I | |||||||||||||||
| TIC 1 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | JELING | 3.*OPTATIVA I GESTIÓN TERRITORIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA | |||||||||||||
| TIC 2 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | JELING | 3.CARTOGRAFÍA TEMÁTICA | ||||||||||||
| TIC 3 | 3.DISCURSO FORMAL ESCRITO | 2.PROFUNDIZACIÓN DE ESTRUCTURAS LINGÜÍSTICAS COMPLEJAS | 2.HISTORIA MEDIEVAL | 3. DIDÁCTICA Y ESTUDIO SOBRE EL CURRICULUM | 3.GESTIÓN DE CALIDAD (OPTATIVAS) | 3.CONTABILIDAD Y COSTOS | ||||||||||
| TIC 4 | 3.DISCURSO FORMAL ESCRITO | 2.PROFUNDIZACIÓN DE ESTRUCTURAS LINGÜÍSTICAS COMPLEJAS | 1.GRAMÁTICA INGLESA I | 3.GESTIÓN DE DESTINOS (OPTATIVAS) | 3.CONTABILIDAD Y COSTOS | |||||||||||
| A8 | 1.IDIOMA INGLÉS I | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 1.GRAMÁTICA INGLESA I | |||||||||||||
| A9 | 1.IDIOMA INGLÉS I | 1.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA I | 2.ELEMENTOS DEL DERECHO PARA LA TRADUCCIÓN | 3.MEDIACIÓN LINGÜÍSTICO-CULTURAL II | 4.SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y PROYECTO FINAL | 4.DISEÑO DE PRODUCTOS TURÍSTICOS | ||||||||||
| B3 | 3.GRAMÁTICA INGLESA IV | “Taller Básico de Lengua de Señas Argentina y Cultura Sorda – Nivel I A”, Solicitado por Personal (Lic. Cobarrubias) | 2.FORMULACIÓN DE PROYECTOS | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA FRANCESA I | 2.GRAMÁTICA DE LA LENGUA FRANCESA III | |||||||||||
| B7 | 4.DIDÁCTICA DEL INGLÉS II | 2.EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN | 2.HISTORIA DE LOS PUEBLOS ANGLÓFONOS | 1.GRAMÁTICA DE LA LENGUA FRANCESA I | 1.COMPETENCIAS ESCRITAS EN FRANCÉS I | 1.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y LA GESTIÓN | ||||||||||
| B8 | 2.ELEMENTOS DE GRAMÁTICA ESPAÑOLA II | 3.DERECHO II | 2.ANÁLISIS ECONÓMICO DE LOS MERCADOS TURÍSTICOS | 2.SERVICIOS TURÍSTICOS /// 5.OPTATIVA II PARA EL PROF. DE PORTUGUÉS | ||||||||||||
| B9 | 5. PRÁCTICA PROFESIONAL (TRADUCTORADO) | 3.GRAMÁTICA INGLESA IV | 4.GEOGRAFÍA DE LOS ESPACIOS MUNDIALES | 3.GEOGRAFÍA DE ARGENTINA | ||||||||||||
| B11 | INGLÉS B1 BIMODAL - PROF. TORRES | Clases de apoyo a Inglés I de Turismo (solicitado por prof. Mellado) | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS PARA LA TECNICATURA/LIC/PROF/GEOGRAFO/A | |||||||||||||
| B12 | INGLÉS B2 BIMODAL - PROF. OCAMPO | 2.CLIMATOLOGÍA | 2.PRÁCTICA TEMPRANA EN GESTIÓN TERRITORIAL | 4.OPTATIVA II: AMBIENTE, BIENES COMUNES Y CONFLICTOS AMBIENTALES EN ZONAS SECAS 5.OPTATIVA III: para la Licenciatura en geografía | ||||||||||||
| C4 | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS PARA MEDICINA C4 - GARCÍA / C5 - LUCERO | DEFENSA PROYECTO FINAL TURISMO_ PROF. PAULA LUCONI | |||||||||||||
| C5 | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS PARA MEDICINA C4 - GARCÍA / C5 - LUCERO | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS A1 BIMODAL - PROF. FERRARI | ||||||||||||
| C6 | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS PARA MEDICINA | DEFENSA TESIS DE LIC. PROF. HLAVACKA | |||||||||||||
| C7 | REUNIÓN ENTRE MIEMBROS DEL INSTITUTO Y DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA Y EL PROFESOR FREDERICO DAIA FIRMIANO, DE LA UNESP, BRASIL. ESPACIO SOLICITADO POR EL PROFESOR FACUNDO ROJAS | Ayudantes Alumnos de Fonética y Fonología Inglesa I Solicitado por Prof. Verónica SEGURA | INGLÉS PARA MEDICINA | INGLÉS B1 BIMODAL - PROF. TORRES | ||||||||||||
| 13 | 3.ESTUDIOS DEL DISCURSO (TAMBIÉN PARA EL 4°AÑO DEL TRADUCTORADO DE INGLÉS Y 4 AÑO DE LICENCIATURA EN FRANCÉS) | 1.FUNDAMENTOS DE LA HISTORIA Y LA HISTORIOGRAFÍA | 3. DIDÁCTICA Y ESTUDIO SOBRE EL CURRICULUM | 1.INTRODUCCIÓN AL TURISMO | 1.GEOGRAFÍA Y DESTINOS TURÍSTICOS DE AMÉRICA | |||||||||||
| 14 | 4.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA VI | 3.ELEMENTOS DE ARQUEOLOGÍA AMBIENTAL | ||||||||||||||
| 15 | 2.FUNDAMENTOS DE LA LINGÛÍSTICA | 1.GRAMÁTICA INGLESA I | 2.PRÁCTICA TEMPRANA DE INVESTIGACION EN GEOGRAFIA | |||||||||||||
| 16 | 2.HISTORIA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA | 4.OPTATIVA II: LATÍN I | 4.HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ARGENTINA | 4.OPTATIVA II: GRIEGO I | ||||||||||||
| 17 | 5.GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS | 5.ASESORAMIENTO EDUCATIVO PARA LA GESTIÓN PÚBLICA | IDIOMA INGLÈS I (ayudante alumno) solicitado por la prof. Ivana Buffa | 5.TEMAS DE FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA TRAYECTO EN FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA | ||||||||||||
| 18 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | 4.PPD III: PRÁCTICAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y ASESORÍA PEDAGÓGICA I | 4.LENGUA FRANCESA VII | 3.LITERATURA FRANCESA Y FRANCÓFONA I | ||||||||||||
| 19 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS | 4.LENGUA EXTRANJERA IV: INGLÉS PARA 4° AÑO DE LA LICENCIATURA EN FRANCÉS Y 3° DE LA TECNICATURA | ||||||||||||||
| 21 | 2.ANTROPOLOGÍA SOCIO-CULTURAL | 2.METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA | INVESITGACIÓN EN LETRAS: Lenguas y Literaturas de Pueblos Originarios - Prof. Nora Díaz y Prof. Ramiro Zó | 4.OPTATIVA III: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y SOCIALES CONTEMPORÁNEAS | 4.HISTORIA ARGENTINA II | |||||||||||
| 22 | 2.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA | 4.OPTATIVA III: TRADUCCIÓN LITERARIA | 3.HISTORIA AMERICANA COLONIAL | |||||||||||||
| 23 | 1.CIUDADANÍA, DERECHO Y PARTICIPACIÓN | 2.HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL | 2.ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA | 2.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS LITERARIOS | 3.GESTIÓN DE CALIDAD (OPTATIVAS) | |||||||||||
| 24 | 1.FUNDAMENTOS DE LA LITERATURA | 1.LENGUA PORTUGUESA I | 4.OPTATIVA III: ESTUDIOS CULTURALES A TRAVÉS DE LA VISUALIDAD CONTEMPORÁNEA | 3.GESTIÓN DE DESTINOS (OPTATIVAS) | ||||||||||||
| 25 | 2.LITERATURA PORTUGUESA | 2.FUNDAMENTOS DE LA LINGÜÍSTICA | 1.TÉCNICAS EN GEOGRAFÍA | |||||||||||||
| 26 | 4.OPTATIVA III: SOCIOLOGÍA | 3.PRODUCCIÓN ESCRITA EN PORTUGUÉS II | ||||||||||||||
| 216 | ||||||||||||||||
| 31 | 1.PEDAGOGÍA | INVESITGACIÓN EN LETRAS: ¿A quién no le gusta una buena historia? Relatos intercalado s en la obra de Heródoto y Tito Livio - Prof. Susana Aguirre y Prof. Pablo AriasProf. Susana Aguirre y Prof. Pablo Arias | 5.FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA ECONOMÍA TRAYECTO DE FILOSOFÍA PRÁCTICA | |||||||||||||
| 32 | 1.COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS RESPONSABLES DE GRUPOS: PROF. ZANI - PROF. CHAPA | 1.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS | 4.SEMIÓTICA | 4.LITERATURA ARGENTINA II | ||||||||||||
| 33 | 2.MORFOLOGÍA Y SINTAXIS | 2.LITERATURA DE LENGUA ALEMANA | PNL | |||||||||||||
| 34 | 4.EDUCACIÓN COMPARADA | 4.ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA | 5.EDICIÓN Y CORRECCIÓN DE TEXTOS | |||||||||||||
| 35 | 3.TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN | 3.POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA | 4.ARQUEOLOGÍA HISTÓRICA | 4.TEORÍA ARQUEOLÓGICA | ||||||||||||
| 36 | 5.OPTATIVA IV: FILOSOFÍA ORIENTAL TRAYECTO EN FILOSOFÍA CLÁSICA | |||||||||||||||
| 316 | Actividad Villa | |||||||||||||||
| Of. 417 - mapoteca | 4.OPTATIVA II EDUCACIÓN AMBIENTAL | |||||||||||||||
| 416 | 5.OPTATIVA III AMBIENTE Y SALUD | |||||||||||||||
| Viernes, 17/04/2026 | 12:00 AM | 8:00 AM | 9:00 AM | 10:00 AM | 11:00 AM | 12:00 PM | 1:00 PM | 2:00 PM | 3:00 PM | 4:00 PM | 5:00 PM | 6:00 PM | 7:00 PM | 8:00 PM | 9:00 PM | 10:00 PM |
| COPEI (AULA) | ||||||||||||||||
| Instituto de Historia del Arte | ||||||||||||||||
| Laboratorio de Idiomas | 5.DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS DE LICENCIATURA | 3.RESERVAS Y EMISIÓN | ||||||||||||||
| Sala 1 de Informática para alumnos | ||||||||||||||||
| Sala 2 de Informática | ||||||||||||||||
| TIC 1 | Julieta Morgani | JELING | 3.RESERVAS Y EMISIÓN | 4.GESTIÓN DE AGENCIAS | ||||||||||||
| TIC 2 | 3.OPTATIVA I: ALFABETIZACIÓN DIGITAL - PROF. TAGUA MARCELA | |||||||||||||||
| TIC 3 | 4.PSICOSOCIOLOGÍA DE LOS GRUPOS | 5.PRÁCTICA SOCIOEDUCATIVA | 3.CONTABILIDAD Y COSTOS | |||||||||||||
| TIC 4 | 1.FUNDAMENTO DE LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS | 3.CONTABILIDAD Y COSTOS | ||||||||||||||
| A8 | 1.TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN | 2.ELEMENTOS DEL DERECHO | 1.CICLO DE PROFESORADO PARA PROFESIONALES UNIVERSITARIOS PRIMER AÑO: | |||||||||||||
| A9 | 1.TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN | 4.SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y PROYECTO FINAL | ||||||||||||||
| B3 | 5.RESIDENCIA DOCENTE (prof Garau) | |||||||||||||||
| B7 | 3.IDIOMA INGLÉS V | 4.OPTATIVA II:LITERATURA NORTEAMERICANA PROF. RAGGIO | ||||||||||||||
| B8 | 2.PROCESOS HISTÓRICOS DE ARGENTINA | 2.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN | ||||||||||||||
| B9 | 3.IDIOMA INGLÉS V | 3.HISTORIA DE LOS PUEBLOS ANGLÓFONOS II | ||||||||||||||
| B11 | 4.OPTATIVA II: LITERATURA POSCOLONIAL PROF. DUBOUE | 2.HISTORIA DE LOS PUEBLOS ANGLÓFONOS | ||||||||||||||
| B12 | 4.PPD III | |||||||||||||||
| C4 | 5.PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE V - PRÁCTICA DE ENSEÑANZA III | |||||||||||||||
| C5 | Reunión de la Comisión Organizadora del Simposio del SOLCHA Mendoza 2027 ( de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental). Solicitado por el Prof. Facundo ROJAS | 2. ESTADÍSTICA | ||||||||||||||
| C6 | INGLÉS A1 BIMODAL PROF. DA CORTA | |||||||||||||||
| C7 | ELE NIVEL A1 PRESENCIAL - PROF. NANFRA - HERNANDEZ | |||||||||||||||
| 13 | 3.ESTUDIOS DEL DISCURSO (TAMBIÉN PARA EL 4°AÑO DEL TRADUCTORADO DE INGLÉS Y 4 AÑO DE LICENCIATURA EN FRANCÉS) | 1.PROCESOS HISTÓRICOS MUNDIALES | 1.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA | |||||||||||||
| 14 | 2.IDIOMA INGLÉS III | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA III | ||||||||||||||
| 15 | 2.IDIOMA INGLÉS III | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA III | 5.FILOSOFÍA DEL LENGUAJE TRAYECTO DE FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA- OPTATIVA II Para profesorado de Portugués | 2.DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES – TALLER DE LAS CIENCIAS SOCIALES | ||||||||||||
| 16 | 2.IDIOMA INGLÉS III | 2.FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESA III | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS PARA 3° AÑO DE LA LICENCIATURA Y EL PROFESORADO EN FRANCÉS Y 2° DE LA TECNICATURA | 2.DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS Y DE LA SALUD – TALLER DE LAS CIENCIAS BÁSICAS Y DE LA SALUD | ||||||||||||
| 17 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS CARRERAS DE HISTORIA/ARQUEOLOGÍA | 2.OPTATIVA I: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE LA ANTIGÜEDAD | 2.LENGUA EXTRANJERA II: PORTUGUÉS PARA 3° AÑO DE LA LICENCIATURA Y EL PROFESORADO EN FRANCÉS Y 2° DE LA TECNICATURA | 2.DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DE LA ECONOMÍA – TALLER DE LAS CIENCIAS DE LA ECONOMÍA | ||||||||||||
| 18 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS CARRERAS DE HISTORIA/ARQUEOLOGÍA | 1.GRAMÁTICA DE LA LENGUA FRANCESA I | 1.COMPETENCIAS ESCRITAS EN FRANCÉS I | 1.COMPETENCIAS ORALES EN FRANCÉS I | ||||||||||||
| 19 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: ITALIANO CARRERAS DE HISTORIA/ARQUEOLOGÍA | 2.LENGUA EXTRANJERA I: ITALIANO | 3.LENGUA EXTRANJERA IV: PORTUGUÉS PARA 4° AÑO DE LA LICENCIATURA EN FRANCÉS Y 3° DE LA TECNICATURA | 3.PRÁCTICAS SOCIO EDUCATIVAS PARA 3° DE LA TECNICATURA Y PARA 4° DEL PROFESORADO | ||||||||||||
| 21 | 4.OPTATIVA III: INVESTIGACIÓN APLICADA A LA TRADUCCIÓN | 4.HISTORIA ARGENTINA II | 4.HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE | |||||||||||||
| 22 | 3.OPTATIVA II: HISTORIA DE LAS MUJERES Y DEL GÉNERO | 3.SEMINARIO TEMÁTICO I | ||||||||||||||
| 23 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS | horario de consulta profesora Tommasi (Lenguas Extranjeras) | 3.OPTATIVA II: ARTE Y CULTURA DE LA EDAD MODERNA | |||||||||||||
| 24 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: FRANCÉS también para las carreras de Historia y Arqueiología | 2.FRANCÉS CON ORIENTACIÓN A LA VITIVINICULTURA E INDUSTRIAS AFINES | ||||||||||||||
| 25 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: ALEMÁN | Ayudantes alumnos de Fonética y Fonología Inglesa I (Solicitado por prof. Segura) | 3.OPTATIVA II: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y SOCIALES MODERNAS | |||||||||||||
| 26 | 4.OPTATIVA II FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE LA INTERPRETACIÓN | |||||||||||||||
| 216 | 2.ESTUDIOS SOCIO E INTERCULTURALES I | 3.ESTUDIOS SOCIO E INTERCULTURALES II | ||||||||||||||
| 31 | 3.LENGUA Y LITERATURA GRIEGA I | 3.LITERATURA LATINOAMERICANA I | 5.ARQUEOLOGÍA APLICADA | |||||||||||||
| 32 | 4.FILOLOGÍA LATINA | 4.ESCRITURA CREATIVA YPRÁCTICAS MULTIMEDIALES | ||||||||||||||
| 33 | 2. LITERATURA DE LENGUA ALEMANA | 2.LENGUA EXTRANJERA I: INGLÉS PARA PROFESORADO PORTUGUÉS Y CARRERAS DE LETRAS | 3.LENGUA EXTRANJERA III: INGLÉS | |||||||||||||
| 34 | 4.PSICOSOCIOLOGÍA INSTITUCIONAL | 4.EDUCACIÓN PERMANENTE | 4.PPD III - Micro Experiencias Educativas en Educación Formal y no Formal | 4.POLÍTICA, ECONOMÍA Y GEOGRAFÍA DE BRASIL | ||||||||||||
| 35 | 3.DIDÁCTICA II | 3.PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE I - PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA I | ||||||||||||||
| 36 | 2.LENGUA EXTRANJERA II: INGLÉS | |||||||||||||||
| 316 | ||||||||||||||||
| Of. 417 - mapoteca | 4.POLÍTICAS PÚBLICAS Y NORMATIVA TERRITORIAL | 4.TESIS DE LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA I | ||||||||||||||
| 416 | ||||||||||||||||
| Sábado, 18/04/2026 | 12:00 AM | 8:00 AM | 9:00 AM | 10:00 AM | 11:00 AM | 12:00 PM | 1:00 PM | 2:00 PM | 3:00 PM | 4:00 PM | 5:00 PM | 6:00 PM | 7:00 PM | 8:00 PM | 9:00 PM | 10:00 PM |
| COPEI (AULA) | ||||||||||||||||
| Instituto de Historia del Arte | ||||||||||||||||
| Laboratorio de Idiomas | ||||||||||||||||
| Sala 1 de Informática para alumnos | ||||||||||||||||
| Sala 2 de Informática | ||||||||||||||||
| TIC 1 | ||||||||||||||||
| TIC 2 | ||||||||||||||||
| TIC 3 | ||||||||||||||||
| TIC 4 | ||||||||||||||||
| A8 | ||||||||||||||||
| A9 | ||||||||||||||||
| B3 | ||||||||||||||||
| B7 | ||||||||||||||||
| B8 | ||||||||||||||||
| B9 | ||||||||||||||||
| B11 | ||||||||||||||||
| B12 | ||||||||||||||||
| C4 | ||||||||||||||||
| C5 | ||||||||||||||||
| C6 | ||||||||||||||||
| C7 | ||||||||||||||||
| 13 | 1.CICLO DE PROFESORADO PARA PROFESIONALES UNIVERSITARIOS PRIMER AÑO: | |||||||||||||||
| 14 | ||||||||||||||||
| 15 | 2.DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES – TALLER DE LAS CIENCIAS SOCIALES | |||||||||||||||
| 16 | 2.DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS Y DE LA SALUD – TALLER DE LAS CIENCIAS BÁSICAS Y DE LA SALUD | |||||||||||||||
| 17 | 2.DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DE LA ECONOMÍA – TALLER DE LAS CIENCIAS DE LA ECONOMÍA | |||||||||||||||
| 18 | ||||||||||||||||
| 19 | PORTUGUÉS A1 PRESENCIAL - PROF. ZALAZAR | |||||||||||||||
| 21 | ||||||||||||||||
| 22 | ||||||||||||||||
| 23 | ||||||||||||||||
| 24 | ||||||||||||||||
| 25 | ||||||||||||||||
| 26 | ||||||||||||||||
| 216 | ||||||||||||||||
| 31 | ||||||||||||||||
| 32 | ||||||||||||||||
| 33 | ||||||||||||||||
| 34 | ||||||||||||||||
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| 316 | ||||||||||||||||
| Of. 417 - mapoteca | ||||||||||||||||
| 416 | ||||||||||||||||